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      順德職業技術學院打造立體化多樣態思政課

      發布時間:2022-06-21 作者:吳浩然 周紫玲 唐婭辛 劉盾 來源:中國教育新聞網

      中國教育報-中國教育新聞網訊(通訊員 吳浩然 周紫玲 唐婭辛 記者 劉盾)“鄧稼先逝前叮囑,‘不要讓人家把我們落得太遠’?!苯?,在順德職業技術學院的思政課堂上,馬克思主義學院教師萬力列舉“兩彈一星”元勛的光輝事跡,讓臺下學生深受感動?!班嚰谙日娴氖翘珎ゴ罅?。作為一名工科生,我將來也要到國家需要的地方去作貢獻?!睂W生姜鵬飛說。

      近年來,順德職業技術學院不斷開拓創新,推動高職思政課提質增效。作為廣東省“八個相統一”高校思政課建設示范點所在單位,學校在思政課建設中,注重學生身體、心智、大腦、環境的動態耦合,打造具身認知理論視域下的思想政治教育范式。

      如何打造多元多樣的思政精品課?順德職業技術學院相關負責人認為,育人工作不能局限在課堂中。在課程設計中,學校積極拓展和創新思政課教學的研討模式、授課方式等,增加學生參與環節,增強學生情感認同。

      “我參加過冬奧會志愿活動,我來談談感受?!彼颊n上,學生們踴躍發言互動,結合自身所見所聞,講述正能量事例。依托“順職青年說”“時政述評”“理論熱點面對面”等教學形式,順德職業技術學院創設角色換位、師生對話、專題研討、共情營造等多種學習板塊,構建課堂交互式認知場域,著力提升思政課的親和力、針對性。

      順德職業技術學院還邀請行業專家學者、青年企業家等,走進思政課堂,與學生面對面交流,為學生延展知識領域、拓寬學科視野。同時,學校邀請順德區博物館教育推廣服務部講解員歐陽綺文等入校進行主題宣講,以高質量、專業性、廣博性課堂內容,開闊學生視野。

      辦好思政課,關鍵在教師。長期以來,順德職業技術學院遵循“八個相統一”,圍繞教育主體的精準描摹、教育內容的精準定制、教育過程的精準滴灌、教學評價的精準評估等方面,開展“思政課教學大比拼”,使思政課教師的理論水平和教學技藝有了大幅提升。

      如何推動思政課理論教學與實踐教學、小課堂與大課堂相融合?順德職業技術學院依托紅色社團“習新社”,創新開展青年學子“學習·講習·踐習”精品思政教育活動,“弘揚抗疫精神,勇擔時代大任”等諸多主題活動,激發新時代學子的愛國情、強國志、報國行。

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