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      深圳市南山區:博物館資源走進校園“第二課堂”

      發布時間:2022-06-23 作者:尤業東 唐婭辛 劉盾 來源:中國教育新聞網

      中國教育報-中國教育新聞網訊(通訊員 尤業東 唐婭辛 記者 劉盾)緊跟講解員,在南頭古城博物館中游覽、學習,領略瓷器修復,了解牌匾文化……深圳市南山區蛇口育才教育集團育才二小的學生們在博物館課程中感受古郡追遠、古城流芳和古城建制的韻味。

      近年來,深圳市南山區積極探索中小學博物館課程建設,不斷完善課程體系。南山區教育局出臺《南山區中小學博物館教育課程指導意見》,明確學校要根據博物館特色、館藏物品等,讓博物館課程成為國家課程的延伸和有益補充。

      南山區教育局利用區域內豐富的博物館資源,設計出具有南山特色的博物館課程體系,分為自然、科技、藝術、歷史四類課程,并明確博物館課程建設的基本理念、組成要素和表達方式。課程還形成了以立德樹人、科學素養、人文素養等維度構成的多元評價體系。

      南山區中小學校每年都會自發組織學生去附近的博物館參觀學習。同時,博物館方面也多次到南山區中小學校開展講座等宣傳交流活動。

      南山博物館與南山區南油小學合作開設了“宗祠文化”系列課程。南山博物館志愿者團隊的講師們引領南油小學的孩子們探究宗祠的細節之美,從宗祠建筑上常見的小小構件——瓦當和滴水中,領悟古人的智慧。學生們在系列課程里,不僅能了解相關知識,更能親手體驗雕刻和印拓這兩種中國古老的傳統藝術。

      南山區珠光小學“迷你世界”博物館課程組帶領學生走進校園隕石、化石博物館,開啟一段奇妙的時空之旅。賞隕石、探奧妙,來自太空、自然界的神秘禮物激發了學生們探索科學的熱情,帶領他們走進科學的殿堂。此次“博物館進校園”展出的隕石、化石是專家團隊調研、科考后收集的經典藏品。

      海上絲綢之路是什么?怎么證明海上有絲綢之路?南方科技大學教育集團實驗一小通過“海上絲綢之路與水下考古”講座,帶領學生深入了解海上絲綢之路和水下考古等。

      南山區文理實驗集團科創學校開展“薪火大講堂”系列課程,邀請歷史教師與學生們深入了解博物館,通過講述博物館的幕后故事,讓學生感受到文化傳承的艱辛與不易。在講堂中,學生們了解到博物館行業中用一生堅守事業的普通人,學習他們默默奉獻的精神。

      南山區博物館課程通過組織學生參觀科技、歷史、藝術等多種類型博物館,促進課堂變革,深化價值觀教育,改變教與學方式。在項目式的學習中,學生的學習主體地位得以體現,教師的導學助學價值得到充分發揮。家庭、社區資源在課程中得到充分整合,構建“家、校、社區”三位一體開放性的博物館課程發展體系,豐富課程資源。同時,南山區教育局結合《南山區中小學學業質量評價指引》,指導學校探索博物館課程的特色化、多元化評價方案。

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